Τραγούδι!!!!!!!!!!!!!

Αυτό είναι τα τραγούδι στο οποίο θα χορέψουμε βαλς!

Ο Αστραπόγιανος!!!!!!!!!!!!

Να η αγαπημένη ελληνική ταινία της μαμάς μου!Ελπίζω να σας αρέσει και να την απολαύσετε! Με πολύ πολύ αγάπη η φίλη σας Ελευθερία!!!!!!!!!!!!

21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down

Η 21η Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down, όπως ορίστηκε από τον ΟΗΕ, για να ενημερωθεί και να ευαισθητοποιηθεί η διεθνής κοινότητα... Σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο, τα άτομα με σύνδρομο Down, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών, συνεχίζουν να αντιμετωπίζουν το στίγμα και τις διακρίσεις καθώς και νομικά, οικονομικά και κοινωνικά εμπόδια που δυσχεραίνουν τη συμμετοχή τους στην κοινωνία.
 Τα άτομα με σύνδρομο Down συχνά στερούνται το δικαίωμα στην ισότιμη αναγνώριση ενώπιον του νόμου, καθώς και το δικαίωμα του εκλέγειν και εκλέγεσθαι. Η νοητική αναπηρία επίσης έχει θεωρηθεί νόμιμος λόγος για την στέρηση των ατόμων με σύνδρομο Down της ελευθερίας τους, και για τον εγκλεισμό τους σε ιδρύματα, συχνά για όλη τους τη ζωή.
Σε πολλές χώρες, τα κορίτσια και τα αγόρια με νοητική αναπηρία δεν έχουν επαρκή πρόσβαση στη γενική εκπαίδευση. Η προκατάληψη ότι τα παιδιά με σύνδρομο Down παρεμποδίζουν την εκπαίδευση των άλλων έχει οδηγήσει γονείς των παιδιών να τα κρατούν στο σπίτι. Ωστόσο, η έρευνα δείχνει - και όλο και περισσότεροι άνθρωποι σιγά σιγά το βλέπουν - ότι η διαφορετικότητα στην τάξη οδηγεί στην εκμάθηση και κατανόηση, επ’ ωφέλεια όλων των παιδιών.

NO BYLLYING!!!!!

Στις μέρες μας σε πολλά σχολεια εχουν δημιουργηθει κρουσματα bullying.Ας το καταπολεμησουμε λοιπον.Ας μην περιμενουμε αλλο.

ΑΣ ΤΟ ΣΤΑΜΑΤΉΣΟΥΜΕ ΛΟΙΠΌΝ,ΤΙ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ;;;

 ΚΩΝΣΤΑΝΤΊΝΑ Μ.

Τ' αστέρια του Ε2 (1ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Ημαθίας): Η ταινία μας στον τοπικό τύπο..

Τ' αστέρια του Ε2 (1ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Ημαθίας): Η ταινία μας στον τοπικό τύπο..: Από την εφημερίδα "ο Πολίτης "της Αλεξάνδρειας ..Η ταινία μας στον τύπο.. http://www.opolitis.gr/index.php/koinonika/item/3819-t...

Ώρα για ταινίες!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Μια φορά και έναν καιρό ήταν ο άνθρωπος..: Από τον Μωάμεθ στο Διαφωτισμό..

Μέσα από τα κινουμενα σχέδια της σειράς αυτής θα σας δείξω όλη την ιστορία της Ευρώπης από τον Μωάμεθ μέχρι την εποχή του διαφωτισμού.. (Συνεχίζεται)

Πως να αντιμετωπίσουμε το ρατσισμό

Πριν από μισό αιώνα είχε αρχίσει μια διαμάχη ανάμεσα στους νέγρους  και τους λευκούς στην Αμερική. Ο Μαρτιν Λουθερ Κινγκ που υποστήριζε τα δικαιώματα των μαύρων δολοφονήθηκε . Στη σημερινή εποχή έχει πάλι αρχίσει το φαινόμενο του ρατσισμού να παίρνει διαστάσεις.. Για να σταματήσει θα πρέπει να:μην κοροϊδευόμαστε και να μην μαλώνουμε μεταξύ μας.Επίσης να μην μας νοιάζει για το αν έχει άλλη θρησκεία άλλο χρώμα και αν έχει άλλο χαρακτήρα ο διπλανός μας και να σεβομαστε τα δικαιώματά του. Ας ελπίζουμε πως όλοι οι άνθρωποι θα ακολουθήσουν το παράδειγμα του Μάρτιν Λούθερ Κινγκ για να μπορέσουμε να ζήσουμε ειρηνικά και ΌΧΙ με διαμάχες ανάμεσα σε μας και κάποιους άλλους.

 Ο ρατσισμός ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ στις πολεις Αργυρης
 Νοτ

Ένας πίνακας του σπιτιού μας!

  Στο σπίτι μας υπάρχει ένας πίνακας του Γ. Ιακωβίδη που λέγεται " Τα πρώτα Βήματα". Απεικονίζει μία ηλικιωμένη κυρία να κρατάει ένα μωράκι πανω σ'ένα τραπέζι να προσπαθεί να περπατήσει, ενώ ένα κορίτσι από την άλλη μεριά του τραπεζιού το βοηθάει να μην πέσει.
  Όταν βλέπω αυτόν τον πίνακα συγκινούμαι γιατί καταλαβαίνω ότι χωρίς τη βοήθεια της οικογένειάς μου, δεν θα μπορούσα κι εγώ να κάνω τα πρώτα μου βήματα!!!

Τι είναι ο ρατσισμός;

   Μέσα στην τάξη υπάρχουν λευκοί,μαύροι,Ασιάτες,παιδιά που φορούν γυαλιά,ξανθοί,κοκκινομάλιδες,ψηλοί και κοντοί.Υπάρχουν φανερές σωματικές διαφορές στους ανθρώπους.Όμως μπορούμε να πούμε ότι ένας άνθρωπος είναι λιγότερο έξυπνος από τους άλλος επειδή το χρώμα του δέρματός του είναι διαφορετικό;Όχι βέβαια!Οι άνθρωποι που έχουν τέτοιες ιδέες είναι ρατσιστές.
   Ο ρατσισμός μπορεί να είναι πεποίθηση ενός μόνο ατόμου,αλλά επίσης ενός πολιτικού κόμματος ή ενός κράτους.Η Νότια Αφρική και οι Ηνωμένες Πολιτίες άσκησαν για καιρό επίσημο ρατσισμό,που χώριζε τους Λευκούς από τους Μαύρους.
   Οι άνθρωποι βασίστηκαν επί αρκετό καιρό στις διαφορές μεταξύ τους για να προσδιορίσουν τις φυλές και να πουν ότι μερικές ήταν ανώτερες από τις άλλες.Όμως σήμερα έχει αποδειχτεί ότι κάποιες φορές υπάρχουν περισσότερες γενετικές διαφορές ανά μεσα σε δύο ανθρώπους της <<ίδιας φυλής>> παρά σε δύο ανθρώπους <<διαφορέτικων φυλών>>.Ο λόγος;Κάθε άνθρωπος διαθέτει από 20.000 έως 25.000 γονίδια και από αυτά μόνο 4 καθορίζουν το χρώμα του δέρματος.
   Το συμπέρασμα είναι πως αυτός ο τρόπος να κατηγοριοποιούμε τους ανθρώπους σε κάποια πλαίσια που τα λέμε <<φυλές>> δεν έχει καμία επιστημονική αξία.Δεν υπάρχουν φυλές,και όλοι οι άνθρωποι είναι μέρος του ίδιου είδους.
   Γι'αυτόν το λόγο μπορούν να σας μεταμοσχεύσυν χωρίς πρόβλημα την καρδιά ή το νεφρό ενός μαύρου, λευκού ή κίτρινου ανθρώπου.Αντίθετα,για τα μοσχεύματα δέρματος μοβ με ρίγες πρέπει να περιμένετε λιγάκι.

Ολα είναι θέμα θέλησης..

                                                                                                                                                    Ήταν μέρα Πέμπτη.Η Χαρούλα ετοιμαζόταν για να παει στο σχολείο.Την ώρα όμως που πήγε να φάει πρωινό έπεσε μαρμελάδα στο λευκό της παντελόνι.Δεν το είδε και πήγε στο σχολειό έτσι.Οι συμμαθητές της δεν το είδαν.Στο διάλειμμα όμως όλα τα αγόρια γελούσαν και την κορόιδευαν.Η Χαρουλα ήταν πολύ δυστυχισμένη.Κάποια κορίτσια της συμπαραστάθηκαν.                      Την άλλη μέρα η Χαρούλα πήγε στο σχολείο.Η κυρία ρώτησε τα παιδιά ποια ξέρουν παραδοσιακούς χορούς.Όλα τα χέρια πάνω εκτός από τη Χαρούλα.Τότε η κυρία είπε πως θα χορέψουμε τη Δευτέρα παραδοσιακούς χορούς.Έτσι όλα τα παιδιά συμφωνήσαν.Η Χαρούλα είπε στη μαμά της ότι θα θελε να τη γράψει στον παραδοσιακό σύλλογο "Ρουμλουκι" για να μάθει παραδοσιακούς χορούς.Έτσι η Χαρούλα πήγε την Κυριακή για πρώτη φορά στο χορό και έμαθε τρεις χορούς.                          
 Έφτασε όμως η μέρα που έπρεπε να πα ει στο σχολείο.Η κυρία ρώτησε ένα ένα τα παιδιά ποιους χορους ξέρουν και  τα παιδιά τους έδειξαν. Ήρθε η ώρα της Χαρούλας και όλα τα παιδιά είπαν πως δεν θα ξέρει     τίποτα.Η Χαρούλα είπε οτι  ξέρει Συρτό,Πατρόνα και Κοφτό.Όλα τα παιδιά ξαφνιάστηκαν.Η     κυρία φώναξε ότι ο χορός αρχίζει.Ετσί και έγινε..                                             Στο τέλος όμως της ώρας όλα τα παιδιά πηγαν στη Χαρούλα και της ζήτησαν  ένα μεγάλο συγνώμη για όλα αυτά που της είχανε κάνει.Η Χαρούλα διστάσε να τους απαντήσει,αλλα τελικά τους συγχωρεί,επειδή ει ναι συμμαθητές της.Η Χαρούλα από εκείνη τη στιγμή είναι ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ και ΚΕΦΑΤΗ!!!

Πώς θα απαντήσω στη βία;

   Πρέπει να απαντάμε στη βία με τη βία; Να ορμάμε στους άλλους επειδή μας επιτέθηκαν; Δεν υπάρχουν άλλοι τρόποι;
   <<Οφθαλμόν αντί οφθαλμού,οδόντα αντί οδόντος και αύριο ο κόσμος θα εξαφανιστεί!>>βεβαίωνε ο Γκάντι, ο οποίος δεν αποδεχόταν ούτε τις αδικίες ούτε τις συγκρούσεις.Πίστευε ότι για να απαλειφθούν από όλα τα μέρη του κόσμου,έπρεπε να αγωνιζόμαστε με τρόπο ειρηνικό.
   Οι διαδηλώσεις,οι απεργίες,οι συζητήσεις,η δημόσια καταγγελία των αδικιών είναι μη βίαιοι τρόποι πάλης.Ο Μάρτιν Λούθερ Κινγκ στις Ηνωμένες Πολιτείες,ο Νέλσον Μαντέλα στη Νότια Αφρική θέλησαν να ακολουθήσουν το παράδειγμα του Γκάντι για να καταπολεμήσουν τις φυλετικές διακρίσεις.
   Όλες οι μορφές βίας,εκβιασμοί,κλοπές ή επιθέσεις πρέπει να καταγγέλλονται.Η σιωπή δίνει άλλοθι γι'αυτές τις πράξεις.Ωστόσο,είτε είναι κάποιος μάρτυρας είτε θύμα βιαιοτήτων,διστάζει καμιά φορά να καταγγείλει τους θύτες επειδή φοβάται την αντίδρασή τους.Σε τέτοιες περιπτώσεις,καλύτερα να συνεργαστείτε με άλλους για να το κάνετε.
   Όταν αυτά τα γεγονότα συμβαίνουν στο σχολείο,για παράδειγμα,γιατί να μη μιλήσετε στον διευθυντή,στον αντιπρόσωπο της τάξης ή στον υπεύθυνο καθηγητή.Κάθε επίθεση που θέτει σε κίνδυνο την ασφάλεια ενός ανθρώπου ή σε αυτό που του ανήκει απαγορεύεται από το νόμο.Δέν πρέπει να διστάζετε,λοιπόν,όταν οι βιαιότητες είναι πολύ σοβαρές.Και αν σας συμβεί εννοείται έξω από το σχολείο να τις καταγγείλετε με τη βοήθεια ενός ενήλικα στην αστυνομία.

ΓΕΝΝΗΘΗΚΑΜΕ ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ

Γιατί σε όλους μας κυλάει το ίδιο άιμα,γιατί όλοι μας είμαστε πλάσματα του ίδιου κόσμου..

1 λεπτό λογικής αρκεί....

1 λεπτό λογικής και σεβασμού αρκεί για να μπορέσεις να καταλάβεις τους .."άλλους" και επίσης να αλλάξεις όλο τον κόσμο!!Μια προσπάθεια είναι αρκετή...Κάτι που το έχω δουλέψει στο μυαλό μου!Πώς θα μπορέσουμε να αλλάξουμε τον κόσμο αν δεν αλλάξουμε εμείς οι ίδιοι!!

Μάρτιν Λουθερ Κινγκ..Ο άνθρωπος που διεκδίκησε την αξιοπρέπεια για τους Νέγρους

 από Μέρκος Ν.

Ανέκδοτο της ημέρας!!!

Το χειροκρότημα... Ήταν μια φορά μία μάνα κουνούπι και κάποια στιγμή συμβουλεύει το παιδί της: - Παιδί μου,μην πας ποτέ κοντά στους ανθρώπους. - Μα,γιατί; - Γιατί όλοι θέλουν να μας κάνουν κακό. - Τι λες ρε μαμά;Αφού,όταν περνάω από μπροστά τους,αυτοί με χειροκροτούν!!! 

ΚΟΥΙΖ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΚΑΝΤΕ ΤΟ ΚΟΥΙΖ ΚΑΙ ΔΕΙΤΕ ΠΩΣ ΤΑ ΠΑΤΕ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ!

1)8Χ9 ΚΑΝΕΙ...
Α)70
Β)87
Γ)72

2)ΔΕΚΑΔΙΚΟ ΚΛΑΣΜΑ ΛΕΓΕΤΑΙ ΤΟ ΚΛΑΣΜΑ ΠΟΥ...
Α)ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΛΑΣΜΑ
Β)Ο ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΗΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑ ΔΕΚΑΔΙΚΟΣ Π.Χ. 10,100,1000 Κ.Λ.Π.
Γ)Ο ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΗΤΗ

3)ΤΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΕΧΕΙ...
Α)ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΠΛΕΥΡΕΣ ΤΟΥ ΙΣΕΣ
Β)ΜΟΝΟ ΤΙΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΠΛΕΥΡΕΣ ΤΟΥ ΙΣΕΣ
Γ)ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΠΛΕΥΡΑ ΙΣΗ ΜΕ ΚΑΠΟΙΑ ΑΛΛΗ

4)ΠΟΙΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΚΟΙΝΟ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟ(Κ.Π.)ΤΟΥ 5;
Α)90
Β)86
Γ)42

5)ΠΡΟΣΘΕΤΟΥΜΕ ΕΝΑ ΚΛΑΣΜΑ ΜΕ ΕΝΑΝ ΑΚΕΡΑΙΟ...
Α)ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΚΕΡΑΙΟ ΚΛΑΣΜΑ
Β)ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΟΛΑΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟ
Γ)ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΚΕΡΑΙΟ ΚΛΑΣΜΑ ΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΜΟΝΑΔΑ(1) ΑΠΟ ΚΑΤΩ

6)ΠΟΙΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΖΥΓΟΣ;
Α)9
Β)17
Γ)6

7)ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΥΨΟΣ ΕΝΟΣ ΤΡΙΓΩΝΟΥ;
Α)ΤΟ ΠΟΣΑ ΕΚΑΤΟΣΤΑ ΕΙΝΑΙ
Β)ΔΕΝ ΤΟ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΥΨΟΣ,ΑΛΛΑ ΜΗΚΟΣ
Γ)ΤΟ ΚΑΘΕΤΟ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΟ ΤΜΗΜΑ ΠΟΥ ΕΝΩΝΕΙ ΤΗ ΓΩΝΙΑ ΕΝΟΣ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ

8)ΤΟ ΕΜΒΑΔΟΝ ΕΝΟΣ ΣΧΗΜΑΤΟΣ ΤΟ ΜΕΤΡΑΜΕ ΜΕ:
Α)ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΑ ΜΕΤΡΑ,ΕΚΑΤΟΣΤΑ Ή ΔΕΚΑΤΑ
Β)ΜΟΝΟ ΕΚΑΤΟΣΤΑ
Γ)ΧΙΛΙΟΓΡΑΜΜΑΡΙΑ

9)ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΚΟΙΝΟ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟ ΚΑΙ ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ ΕΙΝΑΙ...
Α)ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
Β)ΑΝΤΙΘΕΤΑ
Γ)ΤΟ ΙΔΙΟ ΠΡΑΓΜΑ

10)ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ Η ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ...
Α)ΕΙΝΑΙ ΔΥΟ ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Β)ΕΙΝΑΙ ΔΥΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΤΑ ΕΧΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑΤΙ ΜΑΣ ΜΠΕΡΔΕΥΟΥΝ
Γ)ΣΤΗΡΙΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΕΝΑ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΑΛΛΟ

ΧΡΥΣΟΥΛΑ!!!!!!!!!!!!!!!!!

Γεννηθήκαμε Ελεύθεροι και Ισοι

B B C υποτιτλισμένο"Η πόλη κάτω από τα κύματα:Παυλοπέτρι"

)

Μικροκλίμα

                                  TI ONOMAZOYME MIKΡOKΛΙΜΑ?

Μικρόκλιμα μιας περιοχής ονομάζουμε τα ιδιαίτερα κλιματικά χαρακτηριστικά της.Για παράδειγμα,στις πόλεις συγκεντρώνονται κτίρια,άνθρωποι και οχήματα.Οι συνθήκες αυτές δημιουργούν μια θερμή αέρια μάζα που βρίσκεται μόνιμα πάνω από την πόλη.Το φαινόμενο ονομάζεται αστική θερμονησίδα και σε αυτό οφείλονται οι υψηλότερες θερμοκρασίες στο κέντρο της πόλης σε σύγκριση με τα προάστια!!


                                 ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟ ΚΛΙΜΑ?

Οι ισχυρές ηφαιστειακές εκρήξεις μπορούν να επηρεάσουν άμεσα το κλίμα της Γης.
Η σκόνη που εκλύεται στην ατμόσφαιρα δημιουργεί ένα είδος νέφους,το οποίο ανακλά μεγάλο μέρος της ηλιακής ακτινοβολίας πίσω στο διάστημα.Ως,αποτέλεσμα οι θερμοκρασίες σε διάφορα μέρη της Γης πέφτουν και τα καιρικά συστήματα που μπορούν να επηρεαστούν για αρκετά χρόνια

ΠΗΓΗ:Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ εξηγεί!!!!

                                 ΚΑΤΑ ΤΗ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ
Προκαλούμε κι εμείς οι ίδιοι τα προβλήματα στη φύση γι αυτό θα πρέπει να σταματήσουμε να το μολύνουμε γιατί αυτό είναι μεγάλο μειονέκτημα και θα πρέπει να ανησυχούμε...οι επιστήμονες πρέπει να βρουν κάποια λύση!!!!!!
                                                       ΤΕΛΟΣ
ΜΕΡΚΟΣ ΝΟΥ.

Μια ιστορία για το Πάσχα!

  Μια φορά και έναν καιρό, ήτανε ένα κορίτσι που το λέγανε Θάλια. Αυτό το κορίτσι δεν  πίστευε στο Πάσχα.Μια μέρα η Θάλια καθώς πήγαινε βόλτα το σκύλο της κατάλαβε οτι κάτι κυνηγούσε. Αποφάσισε να τον ακολουθήσει και να δει τι ήταν. Μόλις πλησίασε είδε ένα λαγουδάκι του Πάσχα και της είπε την ιστορία του Πάσχα και από τότε πίστευε στο Πάσχα και στο Χριστό!!!

ΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΟΥ!!!

ΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΠΛΑΤΑΝΟΣ!ΟΤΑΝ ΠΗΓΑΙΝΩ ΕΚΕΙ ΠΑΙΡΝΑΩ ΣΟΥΠΕΡ!ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΩΡΑΙΑ ΝΑ ΠΑΙΖΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΕΙΣ!!!ΕΓΩ ΕΚΕΙ ΕΧΩ ΜΙΑ ΦΙΛΗ ΠΟΥ ΤΗΝ ΛΕΝΕ ΗΛΙΑΝΝΑ!ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΜΑΖΙ ΟΠΩΣ:ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ,ΒΓΑΖΟΥΜΕ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΕΣ,ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ,<<ΜΑΓΕΙΡΕΥΟΥΜΕ>>ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΗΠΟ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ,ΒΓΑΖΟΥΜΕ ΒΟΛΤΑ ΤΟΝ ΣΚΥΛΟ ΜΟΥ,ΕΠΙΣΚΕΠΤΟΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΓΙΑΓΙΑΚΑ ΠΟΥ ΤΗΝ ΛΕΝΕ ΠΑΝΑΓΙΟ,ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ,ΚΟΥΝΙΑ Κ.Α!ΕΙΝΑΙ ΥΠΕΡΟΧΑ ΝΑ ΠΗΓΑΙΝΕΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΣΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΝΑΣ ΤΗΝ ΚΑΘΕ ΩΡΑ ΠΟΥ ΠΕΡΝΑΕΙ ΚΑΛΑ ΠΑΡΑ ΝΑ ΚΑΘΕΣΑΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΕ ΜΙΑ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΒΑΡΙΕΣΑΙ ΟΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΟΛΥ.ΛΟΙΠΟΝ ΕΓΩ ΠΕΡΝΑΩ ΤΕΛΕΙΑ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΙΔΙΟ ΠΙΣΤΕΥΩ ΚΑΙ ΓΙΑ ΣΑΣ!!!ΜΕ ΠΟΛΥ ΑΓΑΠΗ Η ΣΥΜΜΑΘΗΤΡΙΑ ΣΑΣ!!!ΣΑΣ ΑΓΑΠΩ ΠΟΛΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥΥ!!!!!!!!!!!!111

<< Πρώτη μέρα στο σχολείο!>>

Ξεκινάν τα σχολεία!Τι χαρά,τι άγχος!Πάντα την πρώτη ημέρα που πηγαίνω στο σχολείο είμαι πάρα πολύ αγχωμένη! Ένιωθα άγχος,επειδή δεν ήξερα ποια/ποιο δασκάλα/δάσκαλο θα είχα και χαρά,επειδή είχα βαρεθεί τις διακοπές αφού,είχα γράψει 20 σελίδες με την προπαίδεια!Και επιτέλους ξεκινούσαν τα σχολεία!!!Μπορεί όμως να ένιώθα άγχος και χαρά αλλά ήμουνα και...πληγωμένη! Όταν λοιπόν μπήκα μέσα στο σχολείο στολισμένη αλλά και περιποιημένη,οι φίλες μου με αγκάλιασαν και μου είπαν τα νέα τους.Μετά από λίγη ώρα χτύπησε το κουδούνι. Όλα τα παιδιά μαζευτήκαμε εκεί και ακούγαμε τον παπά.Για μια στιγμή,γύρισα το κεφάλι μου πίσω για να δω ποια δασκάλα ή ποιο δάσκαλο θα είχα.Τότε είδα μια γλυκιά και όμορφη κυρία να κάθεται πίσω πίσω και να περιμένει να μπούμε στην τάξη. Αργότερα,όταν ο παπάς τελείωσε και ο κύριος διευθυντής μας ευχήθηκε καλή πρόοδο,έφτασε η ώρα να μπούμε μέσα.Και όντως,είχα δίκιο...Αυτή ήταν η δασκάλα μας.Στην αρχή φοβόμουνα λίγο μέχρι που μας μίλησε και κατάλαβα ότι είναι μια κυρία ευαίσθητη,όμορφη,γλυκιά,ότι έχει πλούσιο λεξιλόγιο,ότι έχει <<χρυσή καρδιά>> και ότι πάντα λέει σοφά λόγια...Αμέσως κατάλαβα ότι θα μάθω πολλά από αυτή τη κυρία.Τέλος,πήραμε τα βιβλία μας και πήγαμε σπίτι. Αυτό όμως που μου άρεσε περισσότερο στην κυρία είναι η ειλικρίνειά της.Και μετά από τόσο καιρό κατάλαβα ότι είναι η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ!!!

ΟΧΙ στη βία

                                                                        Μίλα,μη φοβάσε!!!

                                                                        Να μερικές εικόνες:            

 

   

 

φ
   Ελπίζω μέσα από αυτές της εικόνες να καταλάβατε πως όποιος μπλέκει με το Bullying έχει άσχημα αποτελέσματα.Γι'αυτό μείνετε μακρυά από αυτό το φαινόμενο.Και άμα σας τύχη κάτι τέτοιο,να μην διστάσετε,μιλήστε,μη φοβάστε!!!

   Με πολλή ΑΓΑΠΗ Παναγιώτα Μαλ.

 

 

                                                                                                      

  

ΣΥΓΓΝΩΜΗ ΠΟΥ ΛΕΙΨΑΜΕ

Ζητούμε ένα ΜΕΓΑΛΟ ΣΥΓΝΩΜΗ που το blog είχε μείνει άγραφο από τις 2 Μαρτίου!!!!!!!!!!!!!Βέβαια,στις επόμενες ήμερες,δημοσιεύθηκαν αναρτήσεις αλλά δεν ήταν πολλές.Για πόσο ακόμα καιρό εξάλλου θα έμενε άγραφο?Ο λόγος για τον όποιο δεν είχαμε χρόνο να αναρτησουμε κάτι είναι γιατί σκηνοθετούσαμε την ταινία  μας  "Η ΕΠΟΜΕΝΗ ΜΕΡΑ" Η αλήθεια είναι πως κουραστήκαμε όλοι μας,και η κυρία!Μέσα από την ταινία όμως μάθαμε πολλά και σίγουρα χρήσιμα πράγματα όπως να σεβόμαστε τους γύρω μας και να τους βοηθάμε, όταν το χρειάζονται.Η ταινία θα πάει στο Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους στη Νάουσα Ημαθίας.Ήταν μια συναρπαστική εμπειρία.Δεν θα την ξεχάσουμε πότε.ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΤΟΥ ΝΙFF
Λοιπόν επιστρέψαμε και πιστεύω δυναμικά .οπότε να μας επισκέπτεστε..
ΚΑΛΟ ΣΑΣ ΒΡΑΔΥ

Αγώνες στο Βερολίνο!!!

  Πριν  από λίγες μέρες (από τις 28 Φεβρουαρίου έως τις 2 Μαρτίου), πραγματοποιήθηκαν στο Βερολίνο πανευρωπαϊκοί αγώνες κολύμβησης στους οποίους έλαβα μέρος μαζί με άλλους 6 συναθλητές μου. Η εμπειρία μου ήταν  μοναδική! Το κολυμβητήριο ήταν φανταστικό. Είχε 3 μεγάλες πισίνες  και 4 μικρές. Όλοι οι αθλητές αγωνίζονταν σε μία από τις μεγάλες πισίνες και κάνανε προθέρμανση σε δύο διαφορετικές.Η οργάνωσή τους ήταν φοβερή! Είχε ακόμα και τραπεζαρία όπου έτρωγαν οι αθλητές το μεσημέρι όταν τελείωναν οι πρωινοί αγώνες.Το στάδιο μέσα ήταν τεράστιο και υπήρχαν κερκίδες και στις δύο πλευρές (για τους αθλητές και τους θεατές), όπου χωρούσαν χιλιάδες άτομα. Υπήρχαν επίσης δύο μεγάλες οθόνες από όπου γίνονταν η αναμετάδοση των αγώνων.
  Κολυμπούσαμε ακριβώς την ώρα που έλεγε το πρόγραμμα χωρίς καθυστερήσεις με μεγάλη ακρίβεια. Η αποστολή μας ήταν απόλυτα πετυχημένη και όλοι οι αθλητές πετύχαμε τους στόχους μας και φύγαμε νικητές.  Οι αγώνες αυτοί ήταν φανταστικοί και νομίζω ότι θα θυμάμαι για πάντα αυτήν την εμπειρία.

                                                       ΠΑΣΧΑ ΣΤΗΝ ΓΕΡΜΑΝΙΑ

   Από τα χρωματιστά αυγά στους ιππότες με φράκο Το Πάσχα, που τιμά την Ανάσταση του Χριστού, είναι για πολλούς Γερμανούς κι Έλληνες μία από τις σημαντικότερες γιορτές του χρόνου. Και στις δύο χώρες τηρείται με αφορμή το Πάσχα μία μακραίωνη παράδοση. Στην Γερμανία το Πάσχα όλα περιστρέφονται γύρω από το αυγό, σε κάποιες όμως περιοχές του βορά εμπλέκεται έως και η φωτιά στην όλη υπόθεση.

   Ειδικά τα παιδιά χαίρονται το Πάσχα, γιατί τη συγκεκριμένη ημέρα ο πασχαλινός λαγός κρύβει τα χρωματιστά αυγά προκειμένου στη συνέχεια να τα αναζητήσουν. Στην ανατολική Γερμανία έχουν αναγάγει τη ζωγραφική αυγών σε υψηλή τέχνη, εφόσον φτάνουν στο σημείο να κεντούν τα αυγά με νήματα φιλιγκράν. Μία άλλη παράδοση της περιοχής είναι η πασχαλινή ιππασία. Οι άντρες μίας κοινότητας ντυμένοι με φράκο ιππεύουν άλογα στολισμένα γιορτινά και μετακινούνται από χωριό σε χωριό μεταφέροντας το μήνυμα του Πάσχα.Το αυγό αποτελεί βασικό διακοσμητικό στοιχείο και για τα πασχαλινά συντριβάνια, που τα συναντά κανείς κυρίως στη νότια και νοτιοανατολική Γερμανία. Οι κάτοικοι των περιοχών αυτών διακοσμούν όλοι μαζί τα συντριβάνια με αυγά και λουλούδια εφευρίσκοντας διαρκώς νέα και πρωτότυπα σχέδια. Τα συντριβάνια αποτελούν τις ημέρες του Πάσχα προσφιλείς εκδρομικούς προορισμούς και σε ορισμένες περιοχές της Φραγκονίας προσελκύουν πλήθη τουριστών. Στις βόρειες περιοχές της Γερμανίας απαντάται εξάλλου και το έθιμο της πασχαλινής φωτιάς ή του πασχαλινού τροχού. Στην περίπτωση αυτή βάζουν φωτιά σε έναν τροχό βελανιδιάς παραγεμισμένο με φρύγανα και άχυρο και τον αφήνουν να κατρακυλήσει σε μία παρακείμενη πλαγιά. Εάν φτάσει στο τέλος της πλαγιάς σε καλή κατάσταση, σημαίνει ότι η σοδειά θα είναι καλή. Και όπως κάθε γιορτή έτσι και το Πάσχα χαρακτηρίζεται από τυπικά εδέσματα, όπως το πασχαλινό ψωμί, το ψάρι την Μεγάλη Παρασκευή ή το αρνί την ημέρα του Πάσχα.

                                                                                      
 

ΤΟΣΑ ΠΑΙΔΙΑ,ΤΟΣΗ ΕΥΤΥΧΙΑ

ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ

Αξίζει ν' αγαπάς

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΤΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ

Τραγούδια!!!

Να και άλλα αγαπημένα μου τραγούδια!!!Ελευθερία!!!

Τραγούδι!!!

Να ένα τραγούδι που νομίζω ότι ταιριάζει σε όλους μας!!!!!!!Ελευθερία!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!